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언어치료

인지치료

학교준비반

조기교실

언어치료

언어치료란?

언어의 가장 큰 기능은 자신의 의사를 전달하는 기능과 타인의 감정과 정보를 받아 들이는 기능 즉, 의사소통의 기능이라 할 수 있습니다. 언어치료는 이런 상호간에 올바르지 못한 의사소통 체계를 보이는 아동을 체계적이고 적절한 언어모델제시와 언어 환경 조성을 통하여 아동의 생활연령에 맞는 의사소통 기능 및 언어능력을 향상시킴으로써 아동 스스로 올바른 의사소통을 할 수 있도록 도움을 주는 교육과정입니다.

언어치료 대상

- 인지장애로 인한 언어발달지체 아동
- 정서장애로 인한 언어발달장애 아동
- 조음장애 / 말더듬장애 / 의사소통장애 아동
- 구개파열로 인한 언어장애 아동 / 청각장애로 인한 언어장애 아동

진단 및 평가도구

공식검사
- 조음검사(U-TAP, APAC)
- 그림어휘력 검사, 수용,표현어휘력 검사(REVT)
- 파라다이스 유창성 검사 (P-FA)
- 학령 전 아동의 수용, 표현 및 언어검사(PRES)
- 구문의미 이해력 검사
- 언어문제 해결력 검사
- 영 ,유아 언어발달 검사 (SELSI)
- 한국판 맥아더-베이츠 의사소통 발달평가(K M-B CDI)
비공식검사
- 놀이를 통한 자발화분석
- 이야기 다시 말하기

인지치료

인지치료란?

아동 각 개인의 발달과정 및 지적수준에 맞는 인지적, 사회적 훈련을 제공하며 주의집중력, 개념형성력, 기억력, 수리력, 읽기 및 쓰기 준비력, 눈과 손의 협응력, 이해력, 추리력의 발달과 강화를 꾀하고 인지학습과 사회적 상황에서 적응 및 문제해결을 돕는 프로그램입니다.

인지치료 대상

- 인지적 결함을 보이는 아동
- 학습과 적응에 어려움이 있는 아동
- 지능은 정상이나 학습상에 어려움을 가진 아동
- 학습이 부진한 아동
- 읽기, 쓰기에 문제가 있는 아동
- 주의집중이 짧고 과잉행동으로 산만한 아동

진단 및 평가도구

- 웩슬러 지능검사
- 카프만(K-ABC)지능검사
- 기초학습 기능검사
- 포테이지
- 사회성숙도 검사
- 교육진단검사 (PEP)

학교준비반

학교준비반란?

취학 전 학교생활에 잘 적응하기 위한 준비 프로그램으로 학교에서 필요한 여러 가지 규칙 및 주요 활동을 미리 연습하고 습득하여 학교 진학 시 빠르게 적응하고 또래와 함께 활동하는데 도움이 되고자 합니다.
<수업시간 관련 활동>
-수업시간 예절, 수업준비, 발표하기, 모둠활동 등
<수업 외의 활동>
-질서지키기, 규칙지키기, 알림장쓰기, 스케줄에 맞추어 준비물 챙기기, 쉬는시간 활동 등
<1학년 교과과정에 맞추어 주요 활동 예습해보기>

조기교실

조기교실이란?

아이들이 보육 및 교육기관으로 취학하기 전 도움을 주기 위한 프로그램으로 치료사들의 협력 하에 소그룹으로 아이들을 케어 하게 됩니다. 발달지연이 있는 우리 친구들이 정상 발달 안에 적절하게 진입하여 어린이집, 유치원 및 초등학교 진학을 잘 할 수 있도록 돕는 프로그램입니다.